| 革命的批判教育学:教师教育项目的解毒剂 |
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| 引用本文： | 彼得·麦克拉伦,周霖.革命的批判教育学:教师教育项目的解毒剂[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2009(2). |
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| 作者姓名： | 彼得·麦克拉伦 周霖 |
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| 作者单位： | 1. 加州大学,洛杉矶分校教育学院,美国,加州,90095
2. 东北师范大学,教育科学学院,吉林,长春,130024 |
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| 摘 要： | 笔者通过简要地回顾其批判教育学的发展,指出教育学是完全关乎政治的,而政治也包含着一个教育学的向度.当前,批判教育学作为教师教育主流的保守教育学一个重要的对立面,其最具政治性的特征已被磨掉和清除.笔者认为,对改革与变革的关系必须辩证地看待,而批判教育学可以担当其间人为的媒介因素.旨在改进21世纪社会主义原理和实践的革命的批判教育学是教师教育的重要方向.
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| 关 键 词： | 批判教育学 革命的批判教育学 教师教育 批判教育家 |
Revolutionary Critical Pedagogy:The Antidote for Teacher Education Programs |
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| Peter Mclaren,Zhou Lin.Revolutionary Critical Pedagogy:The Antidote for Teacher Education Programs[J].Journal of Northeast Normal University(Social Science),2009(2). |
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| Authors: | Peter Mclaren Zhou Lin |
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| Institution: | 1.Graduate School of Education & Information Studies;University of California;Los Angeles;CA 90095;USA;2.School of Education Science;Northeast Normal University;Changchun 130024;China |
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| Abstract: | By simply examining the development of critical pedagogy,the authors point out that pedagogy is all about politics and politics has a pedagogical dimension.Currently,Critical pedagogy is presented as an important counterpoint to the reactionary pedagogy of mainstream approaches to teacher education;its most political characteristics have been defanged and sterilized.The authors believe that reform and transformation have to be approached dialectically and critical pedagogy can become an artifact of mediatio... |
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| Keywords: | critical pedagogy revolutionary critical pedagogy teacher education critical educators |
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