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分类号
杂志ISSN号
借用民俗观念 实施“控辍保学”新对策
作者姓名:
龙群生
王正耘
作者单位:
重庆市秀山土家族苗族自治县龙池中学
摘 要:
我国基础教育在全国范围内实现了两基的历史性工作目标,取得了举世瞩目的成就,基本普及了九年义务教育.
关 键 词:
少数民族地区
民俗
九年义务教育
基础教育
区政府
街道办事处
中学生
教育发展
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