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| 以生活为课堂 走“生活作文”之路——浅谈小学生活作文教学 | |
| 引用本文： | 王雨峰.以生活为课堂 走“生活作文”之路——浅谈小学生活作文教学[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2005(1). |
| 作者姓名： | 王雨峰 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳师范附属小学 |
| 摘 要： | 作文教学是小学语文教学的一项重要内容,但提起写作文,许多学生感到无从下手,这显然是学生在脑海中缺乏可供习作的素材,也就是平时没有养成积累习作素材的习惯。要想解决这个问题,使文章言之有物,必须有一个寻“源”取“材”的过程,这个“材源”应来自于生活。所以说,重视学生的生活实践,让他们亲身体验生活,去获取各方面的信息,这是积累习作素材的重要一环。因此,我校立下了生活作文的研究课题。并已被列为镇江市级课题。现结合我校的生活作文研究课题,谈一谈我的教学体会。一、表演生活激发学生的写作兴趣生活处处皆文章,我们学生的生活不是缺少美, |
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