将义务教育阶段的公办教师纳入公务员体系的可行性思考

将义务教育阶段的教师纳入公务员体系,以提高义务教育阶段教师的地位与待遇,保持教师队伍的稳定性问题日益引起社会各界的广泛关注,通过将义务教育阶段公办教师纳入公务员体系的理论依据、社会各界的支持及其现实意义进行分析,在此基础上探讨出相关的解决办法:建立健全法律体系,从根本上保证政策的实施;设立国家教育公务员,对义务教育公办教师进行有效管理。