| 高校思政课强化中华优秀传统文化认同教育的时代价值与实施策略 |
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| 引用本文： | 衣永红,孙忠良.高校思政课强化中华优秀传统文化认同教育的时代价值与实施策略[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2023(3):49-53. |
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| 作者姓名： | 衣永红 孙忠良 |
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| 作者单位： | 1. 辽宁中医药大学马克思主义学院;2. 吉首大学马克思主义学院 |
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| 基金项目： | 2019年度国家社会科学基金项目：当前西方国家网络民粹主义的发展动态及对我国的启示研究(19BZZ026)；;2018年度辽宁省社科规划基金项目：新时代思想对中国特色社会主义制度正义的诠释(L18BLW029)； |
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| 摘 要： | 高校思政课以促成青年学生对马克思主义的价值认同和对中国特色社会主义的政治认同为使命。中华优秀传统文化认同教育是完成这一使命的有效手段。在高校思政课中强化中华优秀传统文化认同教育，有利于促进其创造性转化和创新性发展，并促进其与马克思主义基本原理相结合，使中国化的马克思主义理论在新时代有新的生命增长点。同时，它有利于提升学生文化自信并筑牢我国意识形态安全防线。传统文化中的和合文化、家国文化、君子文化都与新时代我国社会发展和人的发展理念有着深刻的契合，是我们推行优秀传统文化认同教育的关键素材。在具体实施的过程中，要注意符合当代大学生的思维和认知特点，并尽量运用自主探究模式促成他们对优秀传统文化的自主认同。
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| 关 键 词： | 高校思政课 中华优秀传统文化 认同教育 自主认同 |
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