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新《科学》必须加强自然道德教育--小学《常识》教育调查引发的思考
作者姓名:魏建钢
作者单位:绍兴文理学院,上虞分院,浙江,上虞312300
摘    要:
根据浙江省部分县市小学《常识》教育调查的现状,就新《科学》课程如何加强自然道德教育谈些看法.

关 键 词:小学 常识 科学 自然道德 教育 探索
文章编号:1008-293X(2003)12-0089-03
修稿时间:2003-06-10
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