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| 论思政课教师的生命教育使命 | |
| 引用本文： | 葛君梅,王千.论思政课教师的生命教育使命[J].山东理工大学学报(社会科学版),2014,30(5). |
| 作者姓名： | 葛君梅 王千 |
| 作者单位： | 1. 吉林体育学院基础课教学研究部,吉林长春,130022 2. 吉林建筑工程大学城建学院基础部,吉林长春,130011 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十二五”规划课题“信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究”子课题“基于隐性知识共享下提高独立学院教师素质的策略研究”，吉林省体育局课题“吉林省体育院校思想政治教育中生命教育实施途径研究” |
| 摘 要： | 近年来,大学生生命观现状不容乐观,帮助大学生树立正确的生命观成为高校亟待解决的问题.文章分析了思想政治理论课教师的职责和使命,提出教师要把思想政治理论课打造成既拥有内涵又充满责任感的生命课堂;同时,也提出思想政治理论课教师要在学习、反思和探索中不断提升自己的专业素养,帮助学生切实解决思想和心理上的困惑,提高教学的实效性. |
| 关 键 词： | 思政课教师 大学生 生命教育 生命课堂 |
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