新课程背景下初中数学教学改革研究

本文针对当前新课程这一大背景下初中数学教学所存在的一些问题,从五个方面来提出改革方案：紧紧转绕教学改革的目标,转变教师的教学观念;重视教学计划制定,明确多元化的目标;选择开放性的内容将其引入现实生活中;改变课堂结构,提高课堂效率;鼓励师生之间的互动,践行新的教学评价模式。