首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅析研究性学习在初中思想品德课的运用
作者姓名:潘菲
作者单位:张家口市第二十一中学
摘    要:
知识经济时代已经到来,信息和知识将会成为非常重要的资源,我们民族要想进步,国家要想兴旺发达,必须要靠知识创新,而知识创新是需要靠有着求知态度和有着批判创新能力的人才,研究性学习将会以发挥人的主体性为基础,尊重学生的主动性和创新性,为学生创造一个发挥潜能以及实现自我价值的机会,从而使他们获得更好的发展。

关 键 词:研究性学习  兴趣  创新性思维
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号