试探历史活动课的教学设计 |
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引用本文: | 张显富,江永辉.试探历史活动课的教学设计[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2005(Z1). |
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作者姓名: | 张显富 江永辉 |
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作者单位: | 四川省郫县第一中学 四川郫县611730 |
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摘 要: | 在历史新课程中,大量增加了历史活动课的内容,这既给历史教学带来了更强烈的现实生活气息,又使 历史教学面临着新的探索。同其它课型相比,历史活动课具有生活性、实践性、开放性、创造性等特点,因此,就要求 历史活动课的教学设计具有活动主题与学生生活的现实环境要紧密结合,活动目标具有浓烈的生活气息和可操作 性,活动准备要相对详实、分工明确,活动过程的设计要有一定的针对性和灵活性等特点。
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关 键 词: | 历史活动课 教学设计 探究式学习 |
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