小学教育专业艺术技能课程的建设现状与构建——以河西学院为例 |
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引用本文: | 张明志,岳军祥.小学教育专业艺术技能课程的建设现状与构建——以河西学院为例[J].高等函授学报(社会科学版),2014(1):35-41. |
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作者姓名: | 张明志 岳军祥 |
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作者单位: | 河西学院教师教育学院,甘肃张掖734000 |
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基金项目: | 基金项目:2013年甘肃省高等学校科研项目“小学教育专业本科生综合素质研究”(项目编号:2013B--081). |
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摘 要: | 伴随着素质教育的全面推进,学校艺术教育作为素质教育和美育的重要组成部分,越来越受到基础教育学校的重视。通过调查河西学院小学教育专业艺术技能课程的建设现状,.以小学教育特色专业建设点为契机,以艺术技能课程建设为突破口,通过优化培养方案、重视教材建设、改革考核方武、培育师资力量、构建实训基地等措施,培养小学教育专业学生的综合艺术素养,提高学生的艺术实践能力,培养出“学科知识扎实、教学技能娴熟、艺术素养丰厚、操作能力过硬”的现代化小学教师。
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关 键 词: | 小学教育专业 艺术技能 建设现状 建设措施 |
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