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生命教育与《哲学与文化》教学融合路径微探
作者姓名:
王子悦
作者单位:
宁夏师范学院
摘 要:
生命教育是帮助在知识学习的基础上学会尊重和珍惜自己生命,懂得尊重与帮助他人树立生命意识,从而为了个人更好的生活和社会发展,不断超越自我,实现自我价值。开展生命教育是家长促进家庭温暖的需要、学生健康身心发展的需要也是教师实施课程改革的需要。针对现状,提出了家长与学校形成家校合作,紧密联系;学生采取多种途径,强化教育理念和教师深入挖掘教材,拓宽实践路径的教育实践方式。
关 键 词:
生命教育
《哲学与文化》
融合路径
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