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怎样增强课堂教学的活力
作者姓名:
主沉浮
于萍
作者单位:
山东工业大学数理系
摘 要:
课堂教学是高等教育重要的基本要素。课堂教学的活力在于教师和学生分别在教与学两个方面所显示的积极性、主动性和创造性。课堂教学既是一门科学,又是一门艺术,它是科学和艺术的有机结合。如何增强课堂教学活力是一个较为复杂的问题,同时,这一问题又具有很强的可操作性
关 键 词:
课堂教学
素质教育
活力
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