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“启发式”在专业课教学中的实践与体会
引用本文:张红梅,常青.“启发式”在专业课教学中的实践与体会[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2003,22(1):68-70.
作者姓名:张红梅  常青
作者单位:甘肃工业职业技术学院,甘肃,天水,741025
摘    要:文章从贯彻启发式教学思想出发 ,介绍了教学中运用提问法、讨论法、发现法和实习法等教学方法的实践及启发式教学的体会。认为贯彻启发式教学思想 ,运用启发式教学方法 ,优化教学过程 ,对于增强教学效果 ,培养学生的综合素质具有重要意义

关 键 词:启发式教学  教学方法  教学效果
文章编号:1008-7192(2003)01-0068-03
修稿时间:2002年10月20

The Practice of Heuristic Method in Specialized Courses
ZHANG Hong mei,CHANG Qing.The Practice of Heuristic Method in Specialized Courses[J].Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2003,22(1):68-70.
Authors:ZHANG Hong mei  CHANG Qing
Abstract:Based on the educational theory of heuristic method, the paper is about author's personal understanding to use various heuristic methods in teaching, such as questionnaire, seminars, discovery method and other practices. It is very important to carry out the educational theory of heuristic method and enhance teaching effect, by practicing this teaching method and perfecting the teaching process.
Keywords:heuristic education  teaching method  teaching effect  
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