中外合作办学体制下的校友工作创新与实践研究——以浙江大学中国学项目为例

当前,我国中外合作办学进入内涵式发展的重要阶段,国内社会认可度和国际社会影响力持续增强,中外合作办学已成为教育国际合作与交流的一种重要形式,在培养国际化、高素质、专业化人才方面发挥了积极作用。如何进一步推动教育对外开放,推动校友资源优势转化,形成互联互通、共建共享的校友发展模式,特别是发展壮大留学生校友,培养一批批具有全球视野和一流专业素养的知华友华国际人才对于推动中外合作办学提质增效、服务国家大局和外交全局具有重大意义。