新时期融入生命价值观的大学生心理健康教育实践

新冠肺炎疫情以来，大学生对生命的体验和认知在短时间内急剧转变，探索如何培养大学生生命价值观的有效路径是当前高校亟需解决的问题。以主题班会的形式从“感悟生命之重”“激发生命之搏”“增添生命之彩”三个环节层层递进开展体验式学习，形象化、生动化、直观化、全员化地开展生命教育课是有效的应对途径。