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关于对“因材施教”原则的思考
作者姓名:贺世泉  黎明
作者单位:中南大学铁道校区 湖南长沙410075(贺世泉),中南大学铁道校区 湖南长沙410075(黎明)
摘    要:
为调动学生学习的主动性和积极性,为学生提供适合自己特点的全面发展机会,培养复合型人才,拓宽学生就业机会,增强择业的竞争力,我们在教学过程中必须始终坚持做到“因材施教”。

关 键 词:“因材施教”  双学位  分级教学  教学模式
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