从科普到科学传播——电视科教节目科学传播途径探索 |
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引用本文: | 许建华.从科普到科学传播——电视科教节目科学传播途径探索[J].成都大学学报(社会科学),2013(3). |
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作者姓名: | 许建华 |
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作者单位: | 成都大学师范学院,四川成都,610106 |
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摘 要: | 本文通过分析和回顾中国电视科教节目传播理念的变迁,即从科普到科学传播理念的发展变化,进一步思考电视科教节目实现科学传播的现实路径:一方面在选题内容上紧扣"普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神";另一方面,在节目形式上强调形式要为内容服务。
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关 键 词: | 科教节目 科普 科学传播 途径 |
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