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自主 合作 创新——自主学习方式在英语教学中的实践应用
作者姓名:厉凤鸣
作者单位:浙江省东阳市技术学校;
摘    要:
英语新课标明确指出要"发展学生自主学习的能力"。英语教学的任务之一,就是要培养学生良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。由于职高生的学习习惯差、方法不当或者根本不学习等各种因素导致他们成绩差,尤其是英语。本文通过自主学习方式在中职英语教学中的实践应用,将自主学习方式的五个基本特征应用于教学中。

关 键 词:自主学习方式  自主性  民主性  过程性  差异性  创新性
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