自主 合作 创新——自主学习方式在英语教学中的实践应用 |
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作者姓名: | 厉凤鸣 |
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作者单位: | 浙江省东阳市技术学校; |
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摘 要: | ![]() 英语新课标明确指出要"发展学生自主学习的能力"。英语教学的任务之一,就是要培养学生良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。由于职高生的学习习惯差、方法不当或者根本不学习等各种因素导致他们成绩差,尤其是英语。本文通过自主学习方式在中职英语教学中的实践应用,将自主学习方式的五个基本特征应用于教学中。
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关 键 词: | 自主学习方式 自主性 民主性 过程性 差异性 创新性 |
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