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分类号
杂志ISSN号
本科院校“双师型”教师队伍培养路径研究——以广东财经大学华商学院为例
作者姓名:
彭强
作者单位:
广东财经大学 华商学院, 广东 广州 511300
基金项目:
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目:“双师型”教师队伍建设研究(编号:HS2014CXQX07)
摘 要:
建设一支"双师型"教师队伍是培养应用型本科人才的根本要求。主要就高校"双师型"教师的认定标准和培养路径进行研究,为本科院校"双师型"教师队伍建设提供参考。
关 键 词:
双师型
认定标准
培养路径
研究
收稿时间:
2017-03-17
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