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| 克拉申监察模式及其对外语教学的启示 | |
| 引用本文： | 张志佑.克拉申监察模式及其对外语教学的启示[J].西南民族大学学报,2004,25(5):452-455. |
| 作者姓名： | 张志佑 |
| 作者单位： | 西南交通大学外语学院 四川成都610031 |
| 摘 要： | 本文首先介绍了在语言学界尤其在第二语言习得领域引起广泛讨论并对于语言教学与习得产生重大影响的克拉申提出的语言学习模式 :监察模式。然后结合我国大学英语教学现状 ,着重探讨了该模式中的输入假说和情感过滤假说对外语教学的启示 |
| 关 键 词： | 监察模式 语言输入 情感过滤 外语教学 |
| 文章编号： | 1004-3926(2004)05-0452-04 |
| 修稿时间： | 2004年2月21日 |
Krashen's Monitor Mandel and its Significance to China EFL Teaching |
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