因材施教培养高级复合型文秘人才——以上海立信会计学院为例

因材施教作为我国教育的一项重要原则,源远流长。自孔子提出后,经历代教育家的阐释与完善,其内涵经历了复杂的演变过程。对于因材施教中的＂材＂该作何种解释,历来众说纷纭,有视为＂人＂者,有视为＂人之长＂或＂人之短＂者,当今有人亦认为因材施教的内涵应与时俱进。