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学校教育中传承民族文化的路径探析——以北川羌族自治县的学校教育为例
作者姓名:
白 珍
作者单位:
西南民族大学西南民族研究院
摘 要:
羌族是我国最古老的民族之一,具有丰富多彩的民族文化。我们认为北川羌族自治县在学校教育中传承民族文化具有区位、人才、政策、智力等方面的优势,建议通过调动政府、学校、家长、学生及民间力量等路径来实现在羌区学校教育中有效地传承民族文化。
关 键 词:
学校教育
传承
民族文化
北川羌族
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