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| 农林院校双语教学效果的调查与分析——以福建农林大学为例 | |
| 引用本文： | 王林萍,施丽涵.农林院校双语教学效果的调查与分析——以福建农林大学为例[J].福建农林大学学报(哲学社会科学版),2010,13(5):96-101. |
| 作者姓名： | 王林萍 施丽涵 |
| 作者单位： | 福建农林大学经济与管理学院,福建,福州,350002 |
| 基金项目： | 福建农林大学第三批教改项目 |
| 摘 要： | 通过师资水平、授课方式、专业学习、教材选择等方面,以福建农林大学为例调查了学生对双语教学模式运用效果的整体反馈与评价。调查表明,学生的英语水平和师资力量是影响双语教学模式运用效果的主要因素。最后从教学团队建设,教学方法的革新,教材建设和因材施教方面提出提高双语教学实施效果的建议。 |
| 关 键 词： | 双语教学 授课方式 教学效果 |
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