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杂志ISSN号
探讨中学英语教学中的文化导入问题
作者姓名:
李燕霞
作者单位:
绥化学院 黑龙江 绥化 152000
摘 要:
传统中学英语教学基于结构主义理论,注重学生的基础知识学习,包括词汇、语法、语音等,当然,英语教学关注认识英语内部结构也是可以理解的,但同时也要关注语言文化教学的积极作用.最近几年,在素质教育理念和新课标思想引导下,很多中学教师开始重视英语教学过程中文化元素的积极作用,并逐渐把西方文化思想融入到课堂教学实践,取得了一定效果.本文基于中学英语教学中文化导入的重要性分析,根据文化导入主要内容和基本原则,提出具体方法策略来改进英语教学.
关 键 词:
中学英语
中西文化
文化导入
方法策略
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