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| 中职课堂教学创新的路径 | |
| 作者姓名： | 李真 |
| 作者单位： | 浙江信息工程学校 |
| 摘 要： | 课堂教学创新的关键在于“教学设计”的四方面要素:目标设计、内容设计、策略设计与检测评价设计,这也就是课堂教学创新的思路路径.课堂教学创新以提高教学效率、提升教学效能、优化教学过程作为其归宿. |
| 关 键 词： | 课堂教学创新 溯源 路径 归宿 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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