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计算机网络课程在中职学校意识形态中功能研究
作者单位:
;1.宿豫中等专业学校
摘 要:
随着社会经济的不断发展,人们的生活节奏不断的加快,人们的学习方式也在不断的改进和创新。在这种背景下,计算机网络课程已经逐渐的走入人们的生活,同时也引进于学校的教学教育之中。因此,本文针对计算机网络课程在中职学校意识形态中的一些发展情况和应用进行相关的阐述,并对最后的结果进行了分析和探讨。
关 键 词:
计算机网络课程
中职学校
意识形态功能性研究
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