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社会主义核心价值观融入大学生思想政治理论课实践教学的路径研究
作者单位:;1.宁夏理工学院
摘    要:
为进一步提升大学生社会主义核心价值观的教育效果,本文从思政课实践教学方面入手,通过思政课课内、课外两个实践平台,找准社会主义核心价值观与思政课实践教学内容的契合路径,使社会主义核心价值观有效融入在思政课实践教学的过程中。

关 键 词:社会主义核心价值观  融入  实践教学
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