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培养小学生空间观念的有效途径研究
作者单位:
;1.海沧区凤山小学
摘 要:
伴随着新课改的进一步深化,小学数学教学已然将培养学生空间观念提升到新的高度来重视。相关研究表明,有目的的训练有助于学生发展空间能力,有针对性的教学能够拓展学生的空间想象力,使得空间观念更加直观化。培养小学生空间观念的方式是丰富多样的,教师应当积极创新课堂教育,致力于进一步增强小学生的空间观念。
关 键 词:
小学数学
空间观念
培养
有效途径
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