首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关于初中历史教学对学生历史核心素养的培养探究
作者单位:
;1.甘肃省渭源县莲峰中学
摘 要:
目前,我国提出了对人才一种新的评判标准那就是核心素养,核心素养指的是一个人的知识能力和实践能力的综合素养,是学生通过在学校的学习,能够掌握对自身或者是社会发展有用的能力。初中生的所有学习课程中,历史学科的学习是一个重要的部分,老师在对学生进行历史学科的教育教学时,要通过对历史材料的分析,引导学生形成一个历史思维,了解相关历史知识,让学生可以把历史中学到的东西真正的运用到学习生活中,能够透过事物的表面,而看到事物的本质,用历史眼光看待问题,从而提高学生的知识迁移能力,培养学科素养。
关 键 词:
初中历史
教学
核心素养
培养探究
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号