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| 《几何画板》在二次函数教学中的应用举例 | |
| 作者姓名： | 李燕清 张红霞 任莎莎 |
| 作者单位： | 钦州学院;广西师范大学数学科学学院; |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育教学改革工程项目(项目编号:2008B021); 钦州学院新世纪广西高等教育教学改革工程项目(钦学院发《200957号》) |
| 摘 要： | 几何画板能准确、动态地生成函数图像,生动形象地演示抽象的代数关系,引导学生探索与发现,让学生获得做数学的亲身体验。本文以二次函数的基本形式f(x)=a(x-b)2+c(a≠0)为例,探讨《几何画板》在二次函数教学中的应用,为培养学生的猜想、实验、归纳等合情推理能力做一个新的尝试。 |
| 关 键 词： | 几何画板 二次函数 变换 最值 |
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