多媒体课件在工科教学中的应用及发展趋势 |
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引用本文: | 齐锦刚,石萍,刘伟东,陈扬,王冰.多媒体课件在工科教学中的应用及发展趋势[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2010(3):130-132. |
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作者姓名: | 齐锦刚 石萍 刘伟东 陈扬 王冰 |
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作者单位: | 辽宁工业大学材料科学与工程学院,辽宁锦州121001 |
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基金项目: | 辽宁省教育厅高教教改研究重点项目“材料科学与工程专业应用型人才培养若干环节的改革与实践”资助 |
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摘 要: | 充分发挥多媒体课件教学的优势,并结合相关课程的特点与实践,无疑是构建工科类课程教学体系的理想模式。但目前如何系统沟通教学手段与课程本身的联系,从而真正达到现代工科教学的目标尚需广泛、深入的研究和总结。本文从多媒体课件的利弊和工科课程特点出发,同时结合典型教学实例,探讨了解决上述问题的途径,并对多媒体课件的发展趋势进行了展望。
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关 键 词: | 多媒体课件 CAI 工科教学 应用 发展趋势 |
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