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多媒体课件在工科教学中的应用及发展趋势
引用本文:齐锦刚,石萍,刘伟东,陈扬,王冰.多媒体课件在工科教学中的应用及发展趋势[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2010(3):130-132.
作者姓名:齐锦刚  石萍  刘伟东  陈扬  王冰
作者单位:辽宁工业大学材料科学与工程学院,辽宁锦州121001
基金项目:辽宁省教育厅高教教改研究重点项目“材料科学与工程专业应用型人才培养若干环节的改革与实践”资助
摘    要:充分发挥多媒体课件教学的优势,并结合相关课程的特点与实践,无疑是构建工科类课程教学体系的理想模式。但目前如何系统沟通教学手段与课程本身的联系,从而真正达到现代工科教学的目标尚需广泛、深入的研究和总结。本文从多媒体课件的利弊和工科课程特点出发,同时结合典型教学实例,探讨了解决上述问题的途径,并对多媒体课件的发展趋势进行了展望。

关 键 词:多媒体课件  CAI  工科教学  应用  发展趋势
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