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| 家庭教养方式对大学生职业探索的影响 | |
| 引用本文： | 付春玲,施国春.家庭教养方式对大学生职业探索的影响[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2010(3):77-79. |
| 作者姓名： | 付春玲 施国春 |
| 作者单位： | [1]辽宁工业大学学报编辑部,辽宁锦州121001 [2]渤海大学教育学院,辽宁锦州121013 |
| 摘 要： | 综述了以往学者对于职业探索和家庭教养方式的理论研究,探讨了家庭教养方式对职业探索的重要影响。研究结果显示：过分偏爱对大学生职业探索中信息量的获取、系统探索和环境探索的影响都十分显著;严厉惩罚对系统探索和环境探索的影响显著;拒绝否认对自我探索有显著影响。因此,不良的家庭教养方式对大学生职业探索的影响是消极的。 |
| 关 键 词： | 大学生 职业探索 家庭教养方式 |
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