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谈初中地理复习课的有效性
作者姓名:孙玉华
作者单位:新疆第七师一三一团中学
摘    要:
有效的教师行为、复习计划、复习方法是地理学科取得好成绩的关键。科学、合理的复习不仅能巩固知识、加深理解知识、能查漏补缺,更能全面提高学生的综合思维能力和应用能力。

关 键 词:教师行为  计划  方法  讲授  提问  策略  激励
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