如何在音乐中培养小学生的创造性思维 |
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引用本文: | 段彩云.如何在音乐中培养小学生的创造性思维[J].东西南北,2015(3). |
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作者姓名: | 段彩云 |
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作者单位: | 新疆石河子一四七团小学 |
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摘 要: | 音乐作为最富有情感的艺术,只有创设一种与音乐情境相和谐的环境、气氛,才能使学生很快地进入音乐,把自己的理解、感受用音乐语言表达出来。创设情境的手段多种多样,如讲故事、观看绘画和音像资料、即兴表演、运用电脑多媒体等,只要灵活运用,定能营造美好的创新教学情境,激发学生创新。
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关 键 词: | 小学音乐 情境 创新 |
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