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浅议学生问题意识的培养
引用本文:
周志.浅议学生问题意识的培养[J].东西南北,2015(3).
作者姓名:
周志
作者单位:
湖北省秭归县泄滩小学
摘 要:
小学数学是基础教育的基础学科,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。小学数学教育必须重视数学应用的教学,将解决问题的意识培养放在重要的地位上,使学生具有适应生活和社会的能力,使他们能亲身应用所学知识和思想方法去思考和处理问题。在课堂教学中,怎样培养学生的问题意识呢?
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