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个性化作文教学初探
作者姓名:钱蚕英
作者单位:浙江省杭州市五常中学
摘    要:作文是最富有个性的学习和创造活动。一个人的写作过程,往往集中了个体的全部的生活体验、感知、情感、想象、思维和驾驭语言的能力,是内心世界的真实体现。作文是学生的自我升华,在作文里他们不断审视自己,校正自己精神的航向,从而使自己的精神健康发展。

关 键 词:个性化作文 作文教学 创新精神 教学设计 语文 课程标准 初中
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