民办普惠性幼儿园教师队伍培养与发展思考 |
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引用本文: | 龚红艳.民办普惠性幼儿园教师队伍培养与发展思考[J].华人时刊,2022(1). |
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作者姓名: | 龚红艳 |
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作者单位: | 江苏省常州市钟楼区玖里书香幼儿园 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十三五”规划课题“普惠性民办园教师培养机制的实践研究”的研究成果之一,课题编号:D/2018/02/335。 |
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摘 要: | 随着民办普惠性幼儿园的开办,民办园教师队伍的培养极为重要。所有的一切都意味着在教师的专业内涵拓展方面需要进一步加强。本文通过对常州市Z区普惠性民办教师职业素养进行培养实践,提炼出培养策略,提高其工作的积极性,对普惠性民办幼儿教师的职业素养的提高,促进其自身专业成长具有重要的意义。
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关 键 词: | 培养实践 普惠性幼儿园 内涵拓展 民办幼儿教师 培养策略 职业素养 教师队伍培养 民办园教师 |
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