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民办普惠性幼儿园教师队伍培养与发展思考
引用本文:龚红艳.民办普惠性幼儿园教师队伍培养与发展思考[J].华人时刊,2022(1).
作者姓名:龚红艳
作者单位:江苏省常州市钟楼区玖里书香幼儿园
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划课题“普惠性民办园教师培养机制的实践研究”的研究成果之一,课题编号:D/2018/02/335。
摘    要:随着民办普惠性幼儿园的开办,民办园教师队伍的培养极为重要。所有的一切都意味着在教师的专业内涵拓展方面需要进一步加强。本文通过对常州市Z区普惠性民办教师职业素养进行培养实践,提炼出培养策略,提高其工作的积极性,对普惠性民办幼儿教师的职业素养的提高,促进其自身专业成长具有重要的意义。

关 键 词:培养实践  普惠性幼儿园  内涵拓展  民办幼儿教师  培养策略  职业素养  教师队伍培养  民办园教师
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