| 物质主义价值观与感知班级氛围对高职学前专业学生关系攻击的影响 |
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| 作者姓名： | 罗小漫 潘彦谷 |
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| 作者单位： | 1.铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育学院, 贵州铜仁 554300; 2.西南财经大学社会发展研究院, 四川成都 610000 |
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| 基金项目： | 国家社科基金一般项目（21BSH083）；铜仁幼儿师范高等专科学校重点课题（Tryz202206） |
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| 摘 要： | 采用整体抽样的方法，选取贵州省三所高职高专1200名学前教育专业学生作为调查对象；探讨个体因素（物质主义价值观）和学校因素（感知班级氛围）对高职学前专业学生关系攻击的影响。结果发现：高职学前专业学生物质主义价值观得分为（2.22±0.67），感知班级氛围平均得分为（3.39±0.63），关系攻击平均得分为（1.57±0.64）；女生在主动关系攻击、班级氛围得分上高于男生，男生与城镇学生在物质主义价值观上得分高于女生与农村学生；物质主义价值观与关系攻击呈正相关，班级氛围与关系攻击呈负相关；物质主义与班级氛围对主动关系攻击的交互作用显著；对被关系攻击的交互作用也显著。
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| 关 键 词： | 物质主义价值观 班级氛围 关系攻击 |
| 收稿时间： | 2023/5/15 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2023/5/19 0:00:00 |
The lnfluence of Materialistic Values and Perceived Class Atmosphere on Relationship Attacks of Preschool Students in Higher Vocational Colleges |
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| Authors: | LUO Xiao-man PAN Yan-gu |
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