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认知语境观与英语委婉语的认知范式
引用本文:王国栋,甘世安,周春艳.认知语境观与英语委婉语的认知范式[J].西北大学学报(哲学社会科学版),2011,41(6):164-166.
作者姓名:王国栋  甘世安  周春艳
作者单位:1. 西北大学外国语学院,陕西西安,710069
2. 长安大学外国语学院,陕西西安,710064
基金项目:西北大学科研基金项目,长安大学科研基金项目
摘    要:认知语境观具有动态性、互明性、建构性的特点。在语言交际过程中,认知语境内化于交际主体的大脑中,以知识草案及心理图式等模式储存。当语言交际中出现了英语委婉语这种模糊性语言元素时,交际主体被内化的语用知识即认知语境则被激活,交际者可以根据不断变化的互明语境来建构、推理英语委婉语的言外之音。

关 键 词:认知语境  英语委婉语  关联理论  明示—推理
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