生命历程与大学开女禁--以邓春兰上书事件为中心

妇女解放的首要条件之一是平等地获得受教育权，在男女平等的宏大叙事话语下，男女同等地接受高等教育是必然之举。大学开女禁是近代妇女解放的标志性事件和符号之一，而邓春兰上书则是推动大学开女禁得以成功的关键性举措。在生命历程理论视角下，邓春兰上书事件的历史社会学考察表明，妇女解放实质上是多元互动型构的结果，个体转型与社会变迁转型是同步的，它们通过主体嵌入、结构型塑、历史网络型构和关键的生命事件等交互作用显现出来。