大思政视域下高校发展资助育人型理念创新以及体系建立分析

高校资助育人工作是高校思政教育中的重点内容，需要完善高校资助育人的顶层设计，不断完善高校资助育人管理政策，结合学生的实际情况开展资助育人的工作，要加强高校全面资助育人过程，采用多样化的资助育人方式，正确的资助育人价值导向。大思政背景下高校资助育人工作形式也在不断创新发展，以政府为主导的家庭经济困难学生资助体系有助于保证教育公平，避免了家庭经济困难学生的失学问题。随着互联网技术的成熟发展，很多困难学生的需求也随之发生改变，这要求高校应以发展型资助育人方式考虑不同学生的特点。发展型资助对高校贫困生资助是一种新模式，它强调了以有效的政策和措施来促进贫困生的全面发展。通过系统性、全方位的帮扶，包括财力资助、学习指导、职业技能培训和心理咨询等，高校可以为贫困生创造一个良好的发展环境，提升其综合素质，增强其就业竞争力。同时，发展型资助也要求高校领导采取战略思维，加强理论与实践的协调，提高工作效率，使资助工作有效运行。本文结合大思政视域下的高校发展型资助育人工作进行分析，并从理念创新和体系建设两方面对高校资助育人工作进行研究，提出相关建议，助力高校资助育人工作创新发展。