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| 快乐英语快乐教学——寻找多媒体教学与情景教学的交集 | |
| 引用本文： | 隆利剑.快乐英语快乐教学——寻找多媒体教学与情景教学的交集[J].科学咨询,2010(21). |
| 作者姓名： | 隆利剑 |
| 作者单位： | 重庆市石柱中学初中部 |
| 摘 要： | 如今,随着教育事业的日新月异,随着课程改革的逐步深入,运用多媒体辅助教学已经越来越引起人们的重视.多媒体具有图,文,声,像合一的特点,可以使课堂教学变得更加形象、直观.在我国目前的英语课堂中,没有母语的学习环境下,多媒体的应用无疑为学生创造了最佳的外语学习环境,更能激发学生学习兴趣,优化课堂教学,培养学生交际能力,从而促进学生综合能力的提高. |
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