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系部顶岗实习工作评价指标体系的研究与实践——以镇江市高等专科学校为例
作者姓名:朱春瑜
作者单位:镇江市高等专科学校实验实训中心,江苏镇江212003
摘    要:
作为高职院校教学主体的系部,其顶岗实习工作评价目前尚无广泛的研究.该文以实施顶岗实习教学模式改革系部为考核和评价的基本单位,以实现实践教学目标为导向,突出系部的责任驱动和利益驱动双重管理,对其顶岗实习工作做出基本判断,探索出一套科学合理、定性与定量结合、易于操作的评价标准、指标体系和操作流程,与实习单位密切合作,促进了高职院校人才培养工作水平的提高和学生的可持续发展,有一定的应用推广价值.

关 键 词:顶岗实习  高职院校  教学系部  评价指标体系
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