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艺术基础大平台教学模式实证研究
作者姓名:陈志  刘菲菲
作者单位:北京城市学院
摘    要:目前高校中常规的艺术基础课程教学体系与专业课程缺乏必要的衔接与联系,往往让造型基础处于孤立的状态,合格的设计师需要有良好的设计思维与创新能力。艺术基础大平台教学模式帮助学生树立正确的审美观念,教会学生用美学的思考方法来认知设计观念,提高学生对专业的兴趣度与认知度,为之后的专业学习打开兴趣的大门。

关 键 词:艺术基础大平台  教学模式  应用型
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