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赫哲族学校民族文化艺术教育现状与对策——基于对街津口赫哲族学校的研究
作者姓名:关玉兵
作者单位:佳木斯大学教育科学学院
基金项目:2020年度黑龙江省哲学社会科学规划项目“面向民族文化传承的赫哲族地区基础教育数字资源建设与发展研究”(项目编号:20EDE364)阶段性成果;
摘    要:
多年以来,以街津口赫哲族中心校为代表的赫哲族学校,通过校本课程的建设和实施,为赫哲族文化与技艺传承做出了突出贡献。伴随着全球化和现代化进程,我国少数民族经济社会得到了长足的发展,但少数民族文化的传承却受到冲击,赫哲族作为我国人口较少民族之一,面临着同样的问题,新形势下赫哲族文化教育如何适应时代发展是本文探讨的内容。

关 键 词:赫哲族学校  民族文化  艺术教育  现状与对策
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