摘 要: | 在我国音乐素质教育下,钢琴作为历史悠久而广泛流传的乐器,成为重要的学习项目,这为钢琴教学改革提出了更高的要求,目前的钢琴教学中还存在着很多的问题,比如钢琴教学法是否对应现代社会要求和学生接受的范围,教学的形式和思路是否需要调整,教学内容和教材的选择是否有更多的可能性和多样性,怎样用合适的方法和语言来让学生更好地接受。作为一名钢琴专业教师,怎样有效地进行教学是多年来一直探索的问题。钢琴教学,除了要教授技术技能,更多的是育人。教学不仅是教,更多的是引导。一堂具有吸引力的钢琴课是学习的开始,也是研究的基础。
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