体验式外语教学的哲学关照 |
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作者姓名: | 刘甜甜 |
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作者单位: | 广西科技大学鹿山学院,广西柳州545006 |
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基金项目: | 2013年度广西科技大学鹿山学院教学改革工程项目(项目编号:2013LSJG09) |
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摘 要: | 基于体验哲学的三个基本原则,结合《大学英语课程教学要求》中提出的教学目标、教学模式及教学评估方式等,对体验式外语教学模式的特色及相关策略进行探索,充分认识体验在语言习得中的重要作用。体验哲学所提倡的语言体验观对外语教学实践具有积极的引导意义。
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关 键 词: | 外语教学 体验 哲学 |
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