| 基于文化图式建构模式的大学英语教学 |
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| 引用本文： | 祝嫦鹤,杨纯丽,刘傲冬.基于文化图式建构模式的大学英语教学[J].长春理工大学学报(社会科学版),2007,20(2):109-112. |
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| 作者姓名： | 祝嫦鹤 杨纯丽 刘傲冬 |
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| 作者单位： | 1. 长春师范学院,吉林长春,130032
2. 广州城市职业学院,广东广州,510620 |
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| 摘 要： | 在大学英语教学中,基于图式理论和建构主义学习理论,在大学英语教学中,提出文化图式建构模式,以期在增强学生语言能力的同时提高其文化能力.本模式强调学生作为主动的知识探寻者,在教师和学生的配合下积极建构、调整和丰富自己的文化图式,以便在跨文化交往中适时激活相应图式,成功进行交际.并详细阐述了笔者在其教学中实施该模式的全过程,并收到了比较理想的教学效果.
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| 关 键 词： | 图式理论 建构主义学习理论 文化图式建构模式 教学实践 文化能力 |
| 修稿时间： | 2006年11月14日 |
On Culture Schema Constructing Model in College EFL Context |
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| Zhu Changhe,Yang Chunli,Liu Aodong.On Culture Schema Constructing Model in College EFL Context[J].Journal of Changchun University of Science and Technology,2007,20(2):109-112. |
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| Authors: | Zhu Changhe Yang Chunli Liu Aodong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | schema theory constructivist learning theory culture schema constructing model teaching practice culture competence |
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