重视学生的操行评定,写好操行评语──献给21世纪的班主任 |
| |
引用本文: | 王小蓉.重视学生的操行评定,写好操行评语──献给21世纪的班主任[J].四川理工学院学报(社会科学版),2001(Z1). |
| |
作者姓名: | 王小蓉 |
| |
作者单位: | 自贡一中 |
| |
摘 要: | 中学操行评定是对一个学生在德、智、体等方面情况和在遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》及班规方面的表现进行的一个学期或学年的小结和评价。重视并认真作好这项工作,既有利于学生全面、正确地了解自己,进一步明确今后努力的方向;又利于班主任更准确地全面分析学生情况和了解自己近期的工作效果;同时也有利于家长、学校、社会了解学生,从而为下一阶段教育工作的开展作好准备,甚至为高一级学校选录新生,用人单位录用人才提供了依据。 从操行评定的重要性可见操行评语应具备客观性、公正性、教育性等特征,因此,班主任对学…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|